45歲悲慘人生
英語教學系大學部課程架構 (碩士班課程架構始於第十五頁)
一、本系理念 本系課程之規劃以培育小學英語師資為主，課程規劃旨在精進學生英語文溝通能力，並培養其英語教 學相關知識與教學能力，提升英語教育專業素養，培育優秀英語教學師資。
二、教育目標 （一）本系教育目標 1. 培育優秀英語教學及相關領域專業人才。 2. 整合英語文訓練與通識力培養。 3. 加強社會參與，拓展國際視野。
（二）本系教育目標與院、校教育目標之關聯圖
三、課程規劃 （一）本系基本素養 1.具備有效溝通的能力。 2.認識及尊重人我關係。 3.具備團隊合作的精神。 4.參與社會服務，關懷社會弱勢團體。 5.具備人文關懷與尊重多元文化的態度。 6.具備文化視野以及國際觀。 （二）本系核心能力 1. 具備有效掌握與運用語文之能力。 2. 具備鑑賞英美文學之能力。 3. 具備跨文化溝通之能力。 4. 具備英語教學專業知能。 5. 具備英語文邏輯思考、發現與解決問題之能力。 6. 具備英語文專業自我成長及終身學習之能力。 7. 具備英語教學相關領域及其他產業界服務之專業能力。 8. 具備實踐社會關懷之能力。
紮實的專業力 卓越的社會力 全人的通識力
培育人文、社會與藝術領 域專業人才，並致力跨領 域學術研究。
全球的移動力 精湛的鑑賞力
推動文化創意應用，並重 視人文藝術素養與專業倫 理。
加強社會公益服務，並促 進多元化、國際化發展。
培育優秀英語教學及相關 領域專業人才。
加強社會參與，拓展國際 視野。
校教育 目標
院教育 目標
系教育 目標
整合英語文訓練與通識力 培養。
中級英語聽講實習、中級 英文寫作練習、觀光英 文、觀光英文實務、第二 外語選修
（三）課程架構
1. 課程架構圖
英語教學 課程
語言學 課程
語言技能 課程
文 學 課 程
修習科目 大學生活學習 與輔導、服務學 習
專題講座與研習 參加校內外舉辦 之專題講座、工 作坊與研習營 等。
社團與活動 參與本系（系學 會）所舉辦之校 內外活動、校內 外社團活動。
社會服務 參與本系（系學 會）所舉辦之校 內外活動擔任幹 部或參與校內外 服務性活動。
學術研究與國際 交流 擔任研究助理， 參與國際交流活 動。
功績與證照
校內外服務證明、競 賽獲獎、公私立機關 給予獎勵、能力專長 證件、國家考試錄取 及特殊功績者。
輔 助 課 程
學 習 社 群
教 育 專 業 課 程
英 語 知 能 專 業 課 程
核 心 課 程
具備有效 掌握與運 用語文之 能力
具備鑑賞 英美文學 之能力
具備跨文 化溝通之 能力
具備英語文 邏輯思考、 發現與解決 問題之能力
具備英語文 專業自我成 長及終身學 習之能力
具備英語 教學專業 知能
英語專題報告：科技、 英語口譯、翻譯進階
英語教學觀摩與實 習、英語教學課程設 計、英語教學問題研 究、行動研究、國民 小學英語教學專題
言談分析
文學與文化、戲劇選 讀
基礎英語聽講實習、基 礎英文寫作練習、新聞 英語、英語發音
網路英語、英語正音 與發音教學
英語語言學概論、語 言與文化、中英文對 比分析
西洋文學概論、聖經文 學、英語童詩童謠與韻 文、青少年小說選讀、 英美散文選讀、英語童 書賞析與教學
一年級 二年級 三年級 四年級
具備英語教學 相關領域及其 他產業界服務 之專業能力
具備實踐 社會關懷 之能力
外語習得導論、語言評 量、讀寫教學探究、英 語教學活動設計與應 用、多媒體英語教學、 英語聽說教學
心理語言學、社會語 言學概論
高級英語聽講實習、高級 英文寫作練習、翻譯概 論、翻譯初階、演說與辯 論、演說與辯論(進階)、 商用英文、英語專題報 告：歷史與文化、
英美詩選、英語表演 藝術、當代英美兒童 文學與文化
西洋兒童文學概論 、英美小說選讀
語法學概論、兒童語 言習得、語用學概論
兒童英語、國小英語 教材教法、語言學習 策略、電腦輔助英語 教學
2.學分規畫表
（表一）公費生暨自費生修讀國民小學教師師資職前教育課程者修習之學分數：
【 註】：
各類教育學程學分數應依師資培育及職涯發展中心公告之標準。
（表二）自費生不修讀國民小學教師師資職前教育課程者修習之學分數：
課程 類別
通識教育課程
本系專門 課程學分
彈性課程 總計
全校共同 必 修
分類選修
必修 12 0 50 0
選修 0 16 34 16
合 計 28 84 16【註】 128
【註】：彈性課程係指(一)、本系專門課程(二)、他系專門課程(三)、各類學程課程、(四)他校專門 課程。
課程 類別
通識教育課程
國小教育學分
本系專門 課程學分
總計
全校共同 必 修
分類選修
必修 12 0 12 50
選修 0 16 28 30
合 計 28 40【註】 80 148
高級英語聽講實
大學基礎課程
系專門課程
系共同基礎課程
臺北市立大學英語教學系大學部課程地圖
英語教學與文教
1R(2)
英語發音
1R(2) 基礎英語聽講實習
1R(4) 基礎英文寫作練習
1R(4) 英語語言學概論
1R(4) 西洋文學概論
2R(6)
第二外語(含日文德 文法文西班牙文)
1R(2) 基礎課程 英語正音語發音教學
2R(2) 基礎課程 兒童英語
2E(2) 進階課程 電腦輔助英語教學
2E(2) 進階課程 兒童語言習得
2R(2) 基礎課程 國小英語教材教法
2R(2) 進階課程 西洋兒童文學概論
3R(2) 進階課程 外語習得導論
3R(2) 進階課程 語言評量
1E(2) 進階課程 英語童詩童謠與韻文
1E(2) 進階課程 英文童書賞析與教學
3E(2) 進階課程 英語聽說教學(1)
3E(2) 進階課程 讀寫教學探究
3E(2) 進階課程 英語聽說教學(2)
3E(2) 進階課程 英語教學活動設計與應用
英語溝通與應用
3R(2) 基礎課程 翻譯概論
3E(2) 基礎課程 演說與辯論
1E(2) 進階課程 網路英語
2E(2) 進階課程 觀光英文
2E(2) 進階課程 語用學概論
3E(2) 進階課程 商用英文
4E(2) 進階課程 翻譯進階
3R(2) 基礎課程 翻譯初階
1E(2) 進階課程 語言與文化
1E(2) 進階課程 新聞英語
2E(2) 進階課程 觀光英文實務
3E(2) 進階課程 社會語言學概論
3E(2) 進階課程 演說與辯論(進階)
4E(4) 進階課程 英語口譯
2R(2) 中級英語聽講實習
2R(4) 中級英文寫作練習
3R(2) 高級英語聽講實習
3R(4)
高級英文寫作練 習
3R(2) 英語專題報告： 歷史與文化
4R(2) 英語專題報告： 科技
共同必修(共 12 學分) 國文 (大一學年課，上下學期各 2 學分；大二學期課，2 學分)
英文 (大一學年課，上下學期各 2 學分；大二學期課，2 學分)
通識分類選修 (各領域至少 4 學分，共 16 學分)
藝術與美感 (至少 4 學分)
公民素養與社會探 索(至少 4 學分)
人文與文化思考 (至少 4 學分)
自然、生命與科技 (至少 4 學分)
藝術與美感 (至少 4 學分)
公民素養與社會探 索(至少 4 學分) 至少 學分
通識教育課程(28 學分)
全民國防教育 (必修 0 學分) 博愛：大一上下必修 天母：大一至大四擇二學期必修
體育 (大一大二必修 0 學分，須 修習 4 門不同科目名稱；體育學 院、舞蹈學系及體育學系除外)
全民國防教育、體育(0 學分)
校共同必修(28 學
3.課程模組表
修課須知 (1) 本系第二外語「西班牙文」、「法文」、「德文」、「日文」及「基礎/中級/高級英語聽講實習」、 「基礎/中級/高級英文寫作練習」皆為擋修課程，其中第二外語為必選修課程，學生擇一種 第二外語修讀，多修則歸為彈性課程。 (2)「英語發音」、「英語正音與發音教學」、「基礎/中級/高級英語聽講實習」及「基礎/中級/高級 英 文寫作練習」為分組課程，每組另訂修習學生人數上限。學年之分組課上下學期所選組別應 一 致，不可自行更換。 (3) 國民小學教師師資職前課程教育專業課程科目及學分如有更動應依師資培育及職涯發展中 心 公告為準。 (4) 學生畢業條件除修畢規定學分外，必須通過全民英檢中高級複試（若為其他相關之國際英 語測驗，需以等同成績為原則），以及參與本系英語公開展演之成果發表後始得畢業。
沒有留言:
張貼留言