106年5月7日中級聽讀測驗
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測驗日期 | 准考證號碼 | 姓名 | 聽力成績 | 閱讀成績 | 口說成績 | 寫作成績 | 測驗結果 |
106/5/7 | 642-05-00147 | 徐國芳 | 40 | 105 | ****** | ****** | 未通過 |
(本測驗成績以成績單為準)
「全民英檢」106 年第二次中級聽讀測驗 成績表現分析
「全民英語能力分級檢定測驗」106 年第二次中級聽力測驗平均 83 分, 閱讀能力測驗平均 77 分,通過率為 50%。成績統計請參見所附圖表,謹摘要 說明如下。
本次聽讀測驗於 5 月 7 日舉行,出席率 97%。成績達通過標準(聽力及閱 讀兩項測驗成績總和達 160 分,且單項成績不低於 72 分)者佔 50%。就區域 分析,各地區聽力測驗表現差異較大;而閱讀測驗平均成績接近。性別方面, 男性考生聽力平均成績及通過率均高於女性考生(通過率分別為 51%及 49%)。
本次考生平均年齡 17.8 歲,通過本次測驗最長 60 歲。就年齡與成績交叉 分析,19 歲以下考生之聽力平均成績優於閱讀成績;20 歲以上考生則是閱讀 平均成績高於聽力成績。本測驗檢測的目標對象-普通高中學歷考生,聽力測 驗平均 85 分,閱讀測驗平均 82 分,通過率為 59%。根據考生報名資料顯示, 三成七的考生參加本測驗的目的是作為校內成績參酌或升學使用。
根據聽力測驗的表現,考生普遍已能掌握日常生活對話,但部分考生僅根 據片段資訊選答,對於掌握問答重點資訊的能力仍需加強。例如一篇對話描述 男生原本在超市時想試喝,但女生對試喝沒興趣,而男生後來改變心意,決定 不要試喝,題目問誰想試喝?答案是"neither of the speakers",但部分考生只聽 到對話前半就選擇"just the man",建議考生要將對話完整聽完,整合資訊後再 作答。根據閱讀測驗的表現,考生多能掌握文章的主旨或細部資訊,但無法將 文中的資訊整合並推論,例如一篇公告中提到某項禁令「在政府宣布取消前都 有效」,但作答需推論成「政府再次公告時,可能會中止這項禁令」 ,對部分考 生而言有相當的難度。建議考生平時多閱讀英文文章,培養推論、統整資訊的 能力。
本次測驗成績已於公布日(5/25)以手機簡訊通知考生,紙本成績單於同日 以掛號寄發。即日起至 6 月 7 日止,考生亦可上網查分。
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表一、兩項測驗成績分布表
分數範圍
聽力測驗 閱讀測驗 人數% 累計% 人數% 累計% 110-120 分 7% 7% 4% 4% 100-109 16% 22% 9% 13% 90-99 20% 42% 18% 31% 80-89 19% 62% 16% 47% 70-79 12% 74% 17% 64% 60-69 12% 87% 19% 83% 50-59 8% 94% 10% 92% 40-49 4% 98% 5% 98% 30-39 1% 99% 2% 100% 20-29 1% 100% 0% 100% 19 分以下 0% 100% 0% 100% 註:因四捨五入關係,各類別總和可能不等於 100%,以下各表亦同。
表二、各區域平均成績統計表 區域 聽力測驗 閱讀測驗 通過率 北部 85.21 77.62 52% 中部 82.93 77.29 48% 南部 81.67 77.97 49% 東部 76.91 73.53 41%
表三、各年齡層平均成績統計表 年齡 聽力測驗 閱讀測驗 通過率 14 歲以下 92.04 72.48 49% 15~19 歲 84.45 79.14 53% 20~29 歲 66.94 69.75 26% 30~39 歲 66.79 75.91 35% 40 歲以上 69.59 82.48 38%
表四、最高學歷平均成績統計表 最高學歷 聽力測驗 閱讀測驗 通過率 國中 90.93 73.21 49% 職業高中 78.33 71.99 37% 普通高中 85.44 82.46 59% 專科/技術學院/科 大 72.26 68.03 27% 大學以上 67.95 71.86 29% 其他 75.25 73.33 24%
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