2017-06-10台潭應用科技大學英語系我找不到明確ㄉ英檢畢業條件 所以我不知道能不能畢業
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四技部
四技部課程
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四技課程著重於英語訓練、旅遊與商務專業課程，輔以第二外國語(日文、法文或西班牙文)及電腦資訊課程。英語聽、說、讀、寫的基礎能力和英語會議簡報、語言與文化、中英文筆譯等課程，充實學生英/外語應用能力。旅遊概論、觀光資源規劃、外語領隊導遊實務、領隊導遊英語、觀光景點英語導覽等互相配合，再加上職場倫理等多方面的知識，使學生具備中高階英語應用及旅遊知能。學生如欲從事商業類工作， 行銷管理、國際貿易原理與實務、電子商務、企業管理、會展概論等課程，可幫助學生勝任一般商務類工作。 如欲進修，則本著紮實的各種英外語能力等升學相關科目，輔佐其投考研究所，獲取更高階的就業相關能力。
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培育目標
| 教育理念 |
| 本系以培養優秀的旅遊導覽及實用商務的外語人才，為首要的教育指標。潛在教育則以培養具人文素養、國際觀、獨立思考及富創意之人才為主。 |
整體培育目標
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1.培養專業外語能力
2.奠定商務專業基礎
3.培育旅遊導覽人才
4.培育英語教學師資
5.具備電腦實務專長
6.強化證照就業知能
7.塑造優質人文素養
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| 核心能力 |
| 本系課程規劃以上述七大培育目標為方針，培養下列七大基本核心能力。 1.英語聽力能力 2.英語口語能力 3.英語閱讀能力 4.英語寫作能力 5.第二外語能力 6.旅遊服務能力 7.商業實務能力 |
| 各學制培育目標 |
二技部
(1)培育具有旅遊服務或實用商務之專才。 (2)具備資訊蒐集統整與基本研究的能力，使能順應多元國際化之要求，做未來自我提升及獨立作業的能力。
四技部
(1)培育具有純熟英語文運用能力。 (2)培育具有旅遊服務或實用商務之專才。 (3)具備自我學習發展的能力(基本研究能力及創意)，提供多元化的進修管道與學術交流的機會達成提升專業素養、知能與技能使得符合國際化市場的需求。 |
| 自我定位及自我適性定位 |
| 本系自我定位及自我適性定位方向為「旅遊服務」及「實用商務」。 |
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