45歲悲慘人生
各等級檢定方式
核心能力
優等應考者應具備之核心能力
1. 所具備之中文應用能力可擴及學術或專業領域，擁有深刻的洞察力，能透過正確的結構和豐富的表現力來書寫文章，並具備
評閱、指導能力。
2. 具備對於語文的分析、綜合與評鑑能力，且能展現專業領域的語文特長。
測驗說明
測驗說明：測驗時間90分鐘，分為語文素養及寫作能力二節進行測驗。
| 能力類別 | 語文素養 | 寫作能力 |
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| 測驗向度 | 基礎素養、藝文創作、企業實務、圖表認知 | 立意取材、結構組織、遣詞用字 |
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| 測驗能力 | 閱讀題組 | 應用問答 | 引導式作文、資訊整合作文兩題型，
隨機抽取1題，採六級分制 |
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| 題型/總題數 | 單選題，題數32題，
每題2分，答錯不倒扣 | 短文，題數3題 |
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| 測驗時間 | 40分鐘 | 50分鐘 |
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評分標準
題型及評分標準
語文素養分為閱讀題組與應用問答，題型以單選題及問答題作答。評量受試者在基礎素養、藝文創作、商用實務、圖表認知等四大領域的理解與應用之相關表現。
閱讀題組
單選題採電腦閱卷，每題2分，答錯不倒扣，總分64分。
應用問答
1. 問答題，共3題，總分36分。評分採人工評閱，由兩位評分人員分別閱卷，若分數差異過大時，則再由核心批閱人員評分。
本項係根據評分規準給定0~6級分，再轉換為分數，總分為36分。
2. 寫作能力以長文寫作形式，評量受試者在立意取材、結構組織、遣詞用字三大面向之表現。評分採用人工評閱，由兩位評分
人員分別閱卷，若分數差異過大時，則再由核心批閱人員評分。本項係根據評分規準給定0~6級分。
| 級數 | 文章特點 |
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能掌握題目，立意、取材恰當且彼此適切結合。材料能凸顯中心，較深刻或論述充分，或情致感人，或摹寫生動。
理路清楚，結構完整，有較好的布局，懂得調整敘述方式。
文句通順明暢且有文采，句式較富變化，會使用修辭技巧。
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能掌握題目，立意、取材恰當且彼此適切結合。有較略多的描寫或體悟。
理路清楚，結構完整，有簡單的佈局，流暢度稍不足。
遣詞恰當，文句通順。
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大致依題目行文，立意、取材皆平實，材料與中心大致是結合的。
理路大致清楚，具基本結構，分段較制式、呆板，略欠順暢。
平實通順，表達尚清楚。
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大致依題目行文，立意、取材皆平實，取材偏狹，部分材料雜蕪。
前後有地方不連貫，開展有困難，文段發展不足。
遣詞用句大致通順達意。
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勉強依題目行文，近於補湊或僵化，有明顯且想且寫、勉強補湊的情況。
理路不清楚，開展明顯有困難，時見文意中斷、脫節。
語彙貧乏，文句頗多語病。
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勉強依題目行文，近於補湊或僵化，就題目隻言片語簡答。
一段成文，但句子也不甚連貫，雖意思完整但僅有隻言片語。
遣詞用句有明顯問題，讀來不解其意。
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合格標準
合格證書取得標準：
語文素養測驗 ７０分(含)以上且寫作測驗成績須達四級分(含)以上
報考費用
報考費用：ＮＴ＄１４００元
含考試乙次及能力分析報告書，成績達合格標準者，核發ＣＷＴ全民中檢證書。
範例試題
範例試題
語文素養測驗之閱讀題組，請按此觀看 題型。
語文素養測驗之應用問題，請按此觀看 題型。
寫作能力測驗採引導及訊整合式的作文寫作，請按此觀看 題型。
檢定成果
凡全程參加CWT者，本中心均提供「CWT能力分析報告」，報告書內容包含語文及寫作兩方面，進行多面向分析，學習弱點迅速突顯，並提供補強建議，讓學習方向更明確。而通過各等級合格標準者，核發合格證書，可作為申請入學備查資料。
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現在我全民中文檢定高等及格ㄌ 明年1月初要考優等ㄌ 我想我高等過ㄌ 高中中文能力過ㄌ 我ㄉ國文作文能力可以ㄌ 指考高中國文非正式模擬考也在高等及格結束ㄌ 然後是大專院校中文能力ㄉ優等 弟弟說如果你優等或最高等級及格ㄌ 在普通大學裡這個能力才是可以ㄉ 希望1月初優等及格 那我ㄉ國文能力就被普通大學裡說可以過關ㄌ 如果一切順利 11月20號一級英檢過 明年全民英檢喊全民網路英檢中級初試複試也都及格ㄌ 那麼就有高中指考學測非正式模擬考英文能力ㄌ 然後再看看乙檢國貿和全民英檢全民網路英檢中高級初試複試有沒有及格 全民英檢中高級出試複試及格就有普通大學外文系或英文系ㄉ英文畢業能力ㄌ 而且全民英檢中高級初試複試及格後就可以考英文托福ㄌ 因為全民英檢中高級初試複試及格就有托福及格ㄌ 有英文托福能力就可以不用語文學校直接讀歐美大學而且還有托福及格ㄉ專門獎學金ㄌ 一步一步來 雖然還像烏龜一樣爬 但是今年明年都順利ㄉ話 指考國英生就可以考到大學ㄌ 所以明年今年順利 後年就可以在二中考指考國英生ㄌ 然後再加化學再去指考一次 然後再加數學再指考一次 然後再加物理 一切順利ㄉ話第二類組第三類組指考考上大學就沒問題ㄌ
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