2016-03-18ㄞ 我ㄉ成功大學屬於英語必修通識課程4學分ㄉ最爛ㄉ那組 B1英文通識放牛班 不過反正指考我考不到 不關我ㄉ事情 不過不用線上補強英文課程

40歲悲慘人生


國立成功大學學士班學生英語能力指標檢核辦法
104.05.28 103學年度第2學期教務會議通過
第一條 為培養本校學士班學生在學術及職場上之英語能力，並配合各學系專業學術領域之差異性，特訂定本辦法。
第二條 學生應於畢業前，達成各學系修課章程規定之英語能力指標，始得畢業。
第三條 各學系應依其專業學術領域之差異，自行選擇下列各款規定，作為該系學生之英語能力指標：
一、 具CEFR對應B1等級之英語能力檢定成績證明
(一) GEPT全民英檢中級。
(二) TOEFL iBT 托福iBT 57分以上。
(三) IETLS雅思國際英語測驗4.0級以上。
(四) TOEIC多益測驗550分以上。
(五) Cambridge Main Suite 劍橋大學英語能力認證分級測驗Preliminary (PET)。
(六) BULATS 劍橋大學國際商務英語能力測驗40分以上。
(七) 或其他同等級之英語能力檢定證明。
二、 具CEFR對應B2等級之英語能力檢定成績證明
(一) GEPT全民英檢中高級。
(二) TOEFL iBT托福iBT 87分以上。
(三) IETLS雅思國際英語測驗5.5級以上。
(四) TOEIC多益測驗785分以上。
(五) Cambridge Main Suite 劍橋大學英語能力認證分級測驗First (FCE)。
(六) BULATS 劍橋大學國際商務英語能力測驗60分以上。
(七) 或其他同等級之英語能力檢定證明。
三、 具CEFR對應C1以上等級之英語能力檢定成績證明
(一) GEPT全民英檢高級以上。
(二) TOEFL iBT托福iBT 110分以上。
(三) IETLS雅思國際英語測驗7.0級以上。
(四) TOEIC多益測驗945分以上。
(五) Cambridge Main Suite 劍橋大學英語能力認證分級測驗Advanced (CAE) 以上。
(六) BULATS 劍橋大學國際商務英語能力測驗 75分以上。
(七) 或其他同等級之英語能力檢定證明。
四、 各學系得另訂英語能力指標。
第四條 身心障礙學生仍須符合各學系訂定之英語能力指標，但因聽障、視障或其他障礙因素，無法達成指標者，由各學系專簽會辦學務處心理健康與諮商輔導組資源教室，另案處理。
第五條 學生未達成各學系訂定之英語能力指標，應要求修習「線上補強英文」課程（選修2小時，0學分）；或修習該學系其他與英語能力相關之課程，修畢且成績及格，始視為達成指標。
前項線上補強英文課程相關規定，另訂之。
第六條 各學系訂定英語能力指標及未達指標替代課程之規定，須經各學系系務會議通過，送註冊組備查；並應於新生入學前公告周知。
第七條 學生如通過各學系訂定之英語能力指標，應於畢業前至「英語能力及成就檢定系統」登錄，並上傳相關成績證明文件，經學系審核通過始完成認證程序。送審文件若有造假，須自負法律責任。
第八條 104學年度以前入學之學生，得自選各學系訂定之舊制英語畢業門檻或新制英語能力指標。
第九條 本辦法經教務會議通過後，公布實施，修正時亦同。